POSTGRAU

Certificat d'expert en Coordinació de Convivència, Coeducació i Benestar i Delegats de Protecció (2025 - 2026)

  • OBJECTIUS
Capacitar a aquelles persones que adquiriran el rol de coordinador de coeducació, convivència i benestar en centres educatius tant públics, privats com concertats, així com aquelles persones que adquiriran el rol de delegat de protecció en l'àmbit de l'oci i l'esport.

  • Adquirir competències bàsiques per exercir el rol de cocobe o delegat de protecció.

  • Com fomentar i potenciar entorns segurs per a la protecció a la infància

  • Conèixer i aplicar la normativa tant estatal com autonòmica.

  • Aprendre a gestionar situacions de sospita o indicis de situacions de violència, tant de manera interna com pel que fa a la gestió de famílies.

  • Adquirir una mirada enfocada a la prevenció i intervenció comunitària.

    • MÒDULS

    Mòdul 1. De les diferents formes de violències Hores totals: 30h (3 ECTS)

    1. Introducció a la victimologia del desenvolupament (3 hores)

    a. Formes de victimització a la infància i l’adolescència.

    b. Conseqüències de la victimització en el desenvolupament.

    2. Violència en el context familiar (3 hores)

    a. L’extensió del problema de la violència familiar.

    b. El paper de l’escola davant la prevenció i la detecció.

    3. Abús sexual infantil (12 hores)

    a. Definició

    b. Tipologia (intra familiar, en entorn de confiança, entre menors d’edat)

    c. Fases

    d. Indicadors

    e. Revelació

    4. Assetjament i ciberassetjament (3 hores)

    a. Assetjament

    i. Assetjament sexual

    b. Ciberassetjament

    i. Difusió pública de dades privades

    5. Victimització sexual online (3 hores)

    a. Sexting

    b. Extorsió sexual/ Porn revenge

    c. Online grooming

    d. Pornografia

    6. Altres formes de violència (6 hores)

    a. Prostitució

    b. Explotació

    c. Tràfic d’éssers humans

    d. Mutilació genital femenina

    e. Matrimoni forçat


    Notice: Undefined index: content in /home/infodevelop/fbernadet.informagedevelop.com/wp-content/themes/betheme/functions/theme-shortcodes.php on line 12130

    Mòdul 2. Marc Legal. Els drets dels infants: Què diu la llei i què implica per a nosaltres? Hores totals: 30h (3 ECTS)

    1. Referents internacionals i legislació estatal: LOPIVI (6 hores)

    a. Convenció dels Drets dels Infants en relació a l’interès superior de l’infant

    b. Observacions Generals del Comitè dels Drets dels Infants

    c. Llei Orgànica 8/2021: LOPIVI

    2. Normativa catalana i protocols específics (18 hores)

    a. Protocols àmbit educació (2017 i 2024)

    b. Protocol àmbit esportiu (2023)

    c. Protocol àmbit del lleure (2020)

    3. Enfocament de drets i obligacions professionals (6 hores)

    Mòdul 3. Prevenció Hores totals: 50h (5 ECTS)

    1. COCOBE i Delegat de protecció (3 hores)

    a. Definició de funcions

    b. Què s’espera de nosaltres? Competències i actituds

    c. El rol del COCOBE i el Delegat en l’organigrama de l’entitat

    d. Activitats proactives i reactives

    2. Bon tracte

    1. ¿Què és el bon tracte? (2h)

    2. Codis de conducta (9 hores)

    a. De professionals a infants

    b. D'infants a infant

    c. De la mateixa escola a la comunitat educativa

    3. Alumnes amb circumstàncies d’especial vulnerabilitat o diversitat (6h)

    a. Coordinació COCOBE i Delegat de Protecció amb altres serveis educatius

    4. Com generar espais de protecció? (15 hores)

    a. Planificació de les accions durant l’any; en què basem els plans de formació, amb l’alumnat

    b. Planificació de formació amb el professorat.

    c. Planificació de formació amb les famílies: Fomentar la parentalitat positiva.

    5. Entorn Segur (15 hores)

    a. Plans de convivència

    b. Normes d’organització i funcionament del centre i/o entitat

    c. Actuacions i circuits

    d. Estratègies per identificar i prevenir

    Mòdul 4. Actuació: Del malestar a la Violència Hores totals: 40h (4 ECTS)

    1. Malestar i conflicte. (9 hores)

    a. Resolució de conflictes entre infants i adolescents

    b. Bones pràctiques als centres i entitats

    2. Actuació en casos de violència.

    2.1 Procediment penal - (10 hores)

    a. Quan la protecció entra als jutjats: Què cal saber i què ens implica?

    b. Com funciona el procés penal?

    c. Qui hi intervé?

    d. Quin és el paper del COCOBE i el Delegat de Protecció?

    e. Responsabilitat del centre i de les entitats.

    2.2 Circuit - Procediment (21 hores)

    a. Detecció.

    b. Gestió de la comunicació en els professionals del centre i/o entitat

    ii. Situacions de violència que es produeixi al centre i/o entitat

    iii. Informar dels protocols i circuits: com fer-ho.

    c. Comunicació a la família.

    d. Comunicació a l’alumnat.

    e. Gestió de crisis: contenció emocional.

    f. Registre de les situacions de violència i confidencialitat.

    g. Intervenció especialitzada i treball en xarxa

    i. Intervenció psicològica

    ii. Intervenció social. Altres recursos i derivació.

    MÉS INFORMACIÓ